ГДЗ по русскому языку за 8 класс Тростенцова, Ладыженская - это решебник, представляющий собой сборник ответов на все упражнения одноименного учебника, составленного авторитетными российскими методистами - Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной и О.М. Александровой. Он поможет закрепить в памяти знания, полученные за 7 предыдущих лет обучения, и пополнить их багаж новыми сведениями.

ГДЗ по русскому языку для 8 класса Ладыженская - верный спутник в выполнении домашнего задания

Для чего создан решебник по русскому языку за 7 класс Тростенцовой, Ладыженской? Вовсе не для списывания домашнего задания. Он помогает школьникам и родителям:

• Восьмиклассники с его помощью разбираются в порядке выполнения тех или иных языковых упражнений;
• Родители могут адекватно контролировать выполнение домашней работы и помогать своим детям.

В решебнике приведены не только пошаговые алгоритмы выполнения упражнений, но и примеры сочинений и изложений, на которые можно опираться в написании аналогичных работ.

Удобный интерфейс нашего сайта позволяет легко найти нужное задание двумя способами:

1. Выбрать нужный номер из приведенной выше таблицы;
2. Вбить в строку поиска номер упражнения или цитату из задания к нему.

Такая схема использования ресурса позволяет детям и родителям максимально эффективно расходовать время.

Дополнительными преимуществами использования нашего сайта выступают наличие самых свежих версий решебников с актуальными алгоритмами выполнения заданий, а также возможность просмотра ресурса с любого гаджета - ПК, планшета, смартфона.

Что включает решебник по белому учебнику 2014г. для русского языка 8 класса Ладыженская?

Приведенный на сайте решебник составлен в полном соответствии с учебным пособием для 8 класса под редакцией Тростенцовой, изданным в 2014 году издательством «Просвещение».

Книга состоит из 5-ти новых разделов и повторения материала, изученного в 5-7 классах. Она знакомит школьников с:

• Простыми предложениями;
• Двусоставными и односоставными предложениями;
• Простыми осложненными предложениями;
• Словами, которые не вязаны грамматически с иными членами предложения.

Приложением к учебнику по русскому языку 8 класса выступают памятки по проведению синтаксического, морфологического и фонетического разбора.

Наш сайт позволяет школьникам не только качественно выполнять домашние упражнения по русскому языку, но и готовиться к сдаче ЕГЭ и итоговой годовой аттестации.

Решебник по русскому языку для 8 класса Тростенцова, Ладыженская - это сборник ответов на упражнения одноименного учебника по русскому языку, который рекомендован Министерством образования в качестве основы для изучения предмета в 8 классе. Пособие составлено коллективом авторитетных российских педагогов и ученых: Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной и О.М. Александровой

Решебник по русскому языку за 8 класс Ладыженская, Тростенцова, Дейкина

Учебные пособия содержат мало практической информации. При этом многие школьники испытывают затруднения в выполнении упражнений по русскому языку, поскольку не успевают уяснить алгоритма их написания в классе.

Как решить эту проблему? Воспользоваться ГДЗ по русскому языку для 8 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина, который содержит не только готовые ответы, но и комментарии к выполнению домашнего задания.

Благодаря практическому пособию школьники могут не только проверить правильность упражнений на знание фонетики, морфологии и грамматики, но и запомнить практическое применение правил.

Интерфейс нашего сайта создает оптимальные условия для использования решебника:

• пользователю достаточно вбить в поисковую строку название книги, а после выбрать в таблице номер задания;
• ресурс доступен не только с ПК, но также с планшетов и телефонов;
• база решебников обновляется регулярно, в связи с чем в ответах приведены актуальные схемы выполнения заданий.

Такая система позволяет эффективно экономить время, что особенно ценно для родителей, которые на базе готовых домашних заданий осуществляют контроль за успеваемостью своих детей.

ГДЗ по русскому языку 8 класс: Ладыженская, Тростенцова - Белый учебник 2014-2019г

Программа изучения русского языка восьмиклассниками весьма насыщена: школьники углубляются в лексику, фонетику, морфологию, синтаксис; разбор слов и предложений дополняется новыми критериями.

Базой для изучения русского языка становится учебник Тростенцовой Л.А. и Ладженской Т.А., который был выпущен в 2014 году издательством «Просвещение».

В книгу входят 5 разделов, которые знакомят восьмиклассников с:

1. понятием и структурой простых предложений;
2. разновидностями и ролью односоставных и двусоставных предложений;
3. функциями простых осложненных предложений;
4. словами, которые не увязаны в единую группу с иными членами предложения.

Учебник включает в себя приложения, в которых в схематичной форме отражен порядок осуществления синтаксического, морфологического и фонетического разбора слов и предложений.

• Незаменимое пособие для эффективного процесса обучения русскому языку – решебник по русскому языку за 8 класс Ладыженской. Он содержит практические задания, которые систематизирует знания, позволяя углубленно изучать предмет. Пройдя данный курс ребёнок научится грамотно излагать мысли на русском языке и приобретёт навык правильного грамотного письма.
• Принцип обучения на выполнении готовых домашних заданий основан на механическом запоминании в процессе написания. Во время письма рука «запоминает» как необходимо писать то или иное слово. Многократное повторение вырабатывает привычку правильного написания, и приобретается интуитивная грамотность. Этот приём давно известен и широко используется в процессе обучения.
• Данный решебник значительно облегчает выполнение домашней работы, поскольку в нём имеются ответы. Такой подход позволяет избежать ненужных ошибок, которые могут не только испортить успеваемость и уронить боевой дух, но и нарушить сам процесс обучения. Метод проб и ошибок не эффективен, поскольку отнимает много времени и сил. К тому же как известно во время написания работает зрительная память. Допущенные ошибки могут запечатлеться в памяти, и это может повлечь к их повторению (запуститься «обратный процесс»). Как известно, переучиваться труднее, поэтому важно, чтобы письмо изначально было грамотным.
• Таким образом, благодаря ГДЗ ребёнок постепенно приобретёт навык грамотного и быстрого письма.

Задачи по изучению русского языка в 8-м классе

• Некоторые школьники начинают активную подготовку к ОГЭ уже в восьмом классе. Это касается не только дисциплин по выбору учащихся, но и тех, что включены в число обязательных на итоговых испытаниях. В числе таких предметов - русский язык, который вызывает немало сложностей у выпускников. Справиться с ними позволяет заблаговременная, планомерная и целенаправленная работа по качественным учебным пособиям и решебникам к ним. Выбрать подходящие сборники - базовые и дополнительные, школьники могут самостоятельно или прибегнув к помощи специалистов:
  - педагогов-предметников по русскому языку;
  - репетиторов по дисциплине;
  - руководителей внешкольных кружков и курсов, в том числе - предлагающих подготовку к экзаменам.
• Чтобы занятия с ГДЗ принесли ожидаемый результат, важно заранее настроиться на:
  - ответственную работу по определенному плану, учитывающему собственный уровень знаний, индивидуальные особенности - трудолюбие, целеустремленность, работоспособность и количество времени, которое будет тратиться регулярно на подготовку;
  - системность изучения, возможность вносить коррективы и изменения в планы, если они оказываются сложно выполнимыми, либо, напротив, их легко реализовать. В этом случае рекомендуется усложнить задачу, например, запланировав участие в предметной олимпиаде по русскому языку. Победы и призы в подобных конкурсах дают преимущественное право поступления в те или иные учебные заведения;
  - регулярный и грамотный контроль достигнутых успехов.
• В числе полезной, интересной литературы называют пособия по русскому языку для 8 класса, составленные Тростенцовой Л. А. Базовый учебник подробно и полно раскрывает все темы, изучаемые на уроках по этой дисциплине в восьмом классе. Особые трудности представляют разделы:
  - члены предложения, взаимосвязь и пунктуация в сложных предложениях;
  - вводные слова и их сочетания, обозначения, правила их написания;
  - союзы и пунктуация при использовании этих частей речи.
• Для более полного освоения курса вместе с базовым учебником рекомендуется использовать другие материалы-практикумы этой линейки. Например, рабочие тетради, сборники проверочных и контрольных работ, домашние работы, орфографические тренинги, диктанты и другие аналогичные сборники по русскому языку для восьмиклассников.

Решебник по русскому языку для 9 класса Тростенцова, Ладыженская, Дейкина - это сборник готовых домашних заданий по предмету, который составлен на базе классического учебника, который используется в большинстве общеобразовательных школ России - пособия составленного группой филологов во главе с Ладыженской Т.А.

ГДЗ по русскому языку в 9 классе: Ладыженская, Тростенцова, Дейкина

9 класс - первая серьезная ступень среднего образования, которая заканчивается итоговой государственной аттестацией. В связи с этим за год школьникам нужно качественно усвоить учебную программу с тем, чтобы получить благоприятные оценки.

Поскольку объем информации, которую приходится запоминать девятиклассникам чрезвычайно широк, то существенным подспорьем им станут ГДЗ по русскому зыку для 9 класса Ладыженская, Дейкина, Тростенцова.С их помощью школьники:

• могут проверять выполненные самостоятельно домашние задания;
• разобраться в алгоритме выполнения упражнений без посторонней помощи;
• подготовиться к итоговой государственной аттестации.

Наш сайт открывает новые возможности в использовании решебника: теперь найти нужное задание просто - достаточно лишь кликнуть на соответствующий номер, представленный в таблице.

Дополнительными достоинствами сайта ГДЗ выступают:

• доступность с компьютера, телефона или планшета;
• регулярное обновление базы решебников;
• наличие нескольких вариантов выполнения одного и того же упражнения.

Решебник по русскому языку за 9 класс: Ладыженская - белый учебник 2014-2019г

Российские школьники в 9 классе изучают русский язык на базе учебного пособия Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной, выпущенного в 2014 году. Учебник рассматривает такие ключевые понятия, как:

1. Структура и виды сложного предложения, а также его использование в тексте;
2. Порядок построения сложносочиненных и сложноподчиненных конструкций;
3. Синтаксис и пунктуация бессоюзных предложений;
4. Сложные предложения с различными видами связи и их использование в речи.

В учебнике по русскому языку не только приводится новый материал: особое внимание уделяется повторению изученного в 5-8 классах, что актуально для школьников, готовящихся к прохождению итоговой аттестации.

Русский язык. 8 класс. Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

М.: 2014. - 272с. 8-е изд. - М.: 2011. - 237с.

Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Формат: pdf (2014 , 272с.)

Размер: 47,1 Мб

Смотреть, скачать: ноябрь

Формат: pdf (2011 , 8-е изд., 237с.)

Размер: 31,7 Мб

Смотреть, скачать: ноябрь .2019г, ссылки удалены по требованию изд-ва "Просвещение" (см. примечание)

РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 4
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В V-VII КЛАССАХ
§ 1. Пунктуация и орфография 7
§ 2. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения 7
§ 3. Знаки препинания в сложном предложении 12
§ 4. Буквы н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий 18
§ 5. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи 21
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ
§ 6. Основные единицы синтаксиса 25
§ 7. Текст как единица синтаксиса 27
§ 8. Предложение как единица синтаксиса 30
§ 9. Словосочетание как единица синтаксиса 33
§ 10. Виды словосочетаний 36
§ 11. Синтаксические связи слов в словосочетаниях 39
§ 12. Синтаксический разбор словосочетаний 42
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§ 13. Грамматическая (предикативная) основа предложения 45
§ 14. Порядок слов в предложении 48
§ 15. Интонация 49
§ 16. Описание памятника культуры 53
ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 17. Подлежащее 55
§ 18. Сказуемое 57
§ 19. Простое глагольное сказуемое 58
§ 20. Составное глагольное сказуемое 61
§ 21. Составное именное сказуемое 64
§ 22. Тире между подлежащим и сказуемым 67
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 23. Роль второстепенных членов в предложении 71
§ 24. Дополнение 73
§ 25. Определение 80
§ 26. Приложение. Знаки препинания при нём 85
§ 27. Обстоятельство 87
§ 28. Синтаксический разбор двусоставного предложения 93
§ 29. Характеристика человека 94
Повторение 97
ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 30. Главный член односоставного предложения 99
§ 31. Назывные предложения 100
§ 32. Определённо-личные предложения 105
§ 33. Неопределённо-личные предложения 107
§ 34. Инструкция 109
§ 35. Безличные предложения 110
§ 36. Рассуждение 113
§ 37. Неполные предложения 116
§ 38. Синтаксический разбор односоставного предложения 118
Повторение 119
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
§ 39. Понятие об осложнённом предложении 122
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 40. Понятие об однородных членах 123
§ 41 Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них 129
§ 42. Однородные и неоднородные определения 134
§ 43. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них 137
§ 44. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них 146
§ 45. Синтаксический разбор предложения с однородными членами 151
§ 46. Пунктуационный разбор предложения с однородными членами 153
Повторение 155
ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§ 47. Понятие об обособлении 158
§ 48. Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них 161
§ 49. Рассуждение на дискуссионную тему 169
§ 50. Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них 171
§ 51. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них 175
§ 52. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения 181
§ 53. Синтаксический разбор предложения с обособленными членами 186
§ 54. Пунктуационный разбор предложения с обособленными членами 188
Повторение 189
СЛОВА, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ОБРАЩЕНИЕ
§ 55. Назначение обращения 195
§ 56. Распространённые обращения 198
§ 57. Выделительные знаки препинания при обращении 199
§ 58. Употребление обращений -
ВВОДНЫЕ И ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
§ 59. Вводные конструкции 203
§ 60. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению 205
§ 61. Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях 208
§ 62. Вставные слова, словосочетания и предложения 213
§ 63. Междометия в предложении 215
§ 64. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения 217
Повторение 221
ЧУЖАЯ РЕЧЬ
§ 65. Понятие о чужой речи 223
§ 66. Комментирующая часть 224
§ 67. Прямая и косвенная речь 227
§ 68. Косвенная речь 228
§ 69. Прямая речь 230
§ 70. Диалог 233
§ 71. Рассказ 235
§ 72. Цитата 237
Повторение 244
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В VIII КЛАССЕ
§ 73. Синтаксис и морфология 247
§ 74. Синтаксис и пунктуация 248
§ 75. Синтаксис и культура речи 251
§ 76. Синтаксис и орфография 254
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПАМЯТКИ 258